İslam Eğitiminin tesbit ve teklifleri ile eğitimimize getirdiği değerler daha

önce de bazı çalışmalara mevzu edilmişti. Eğitim Bilimi açısından çağdaş

ve başarılı özelliklere sahip olduğunu gördüğümüz İslam Eğitiminin üzerinde

en çok durduğu hususlardan biri de öğretmen-öğrenci münsebetleri olmuştur.

Nitekim "İsalm Eğitiminde Öğretmen-Öğrenci Münsebetleri"ni konu edinen bu

eserde, İslam toplumunda öğretmenlik mesleğinin doğuşu, yeri, özellikleri ile

öğretmenin sahip olması gerekli nitelikler, sınıf içi ve dışı davranışlar, öğrencilere

yaklaşım biçimleri ortaya konmaktadır.

Aynı zamanda öğrencilikle ilgili temel esaslar, öğrencinin nitelikleri, öğretmen

ve arkadaşlarına karşı davranışları, derslerinde başarılı olabilme usulleri ve

öğrenme metodları da ele alınmaktadır.

Bu çalışmanın diğer bir özelliği de, İsalm Eğitim Müesseseleri ile buralarda

uygulanan eğitim metodlarını, anahatlarıyla tanıtması ve İslam Eğitimcilerinin

konu ile ilgili dikkat çekici görüşlerini günümüze aktarmasıdır.