Türklerin eğitim tarihini genel olarak İslamiyet Öncesi, İslami Medeniyet Dönemi ve Avrupai Medeniyet Dönemi olarak üç kademeden oluşmaktadır. Ancak biz İslam Medeniyeti tesirindeki Osmanlı’dan Avrupa Medeniyeti tesirine geçişin yaşandığı dönemi ele aldığımız bu kitabı altı bölüm olarak ele aldık.

Bu çalışmamızda, eğitim alanında kurumsal yapıların devamlılığını, kesintilerini ve yeni kurulan yapılarla ilgili fazla teferruata dalmadan bir bütün olarak ortaya koymanın faydalı olacağı kanaatiyle hareket ettik. Zira eğitim tarihi ile ilgili çalışmaların büyük çoğunluğu çalışma alanı olarak ayrı ayrı Osmanlı İlk Dönemini, Tanzimat Dönemini, II. Abdülhamid Devrini, II. Meşrutiyet Dönemini veya Cumhuriyet Dönemine odaklanmıştır. Fakat bu dönemleri bir bütün olarak nazar-ı dikkate almamaktadır. Bazı çalışmalar ise bir bölümü ele alıp diğer bölüm veya bölümleri ya zirveye çıkarmakta ya da aşağılamaktadır.